فراگیران عطارد، با استفاده از بازی با مهره های رنگی توانستند به مفهوم سر شماری، جمع آوری اطّلاعات و ثبت آن ها در نمودار ستونی دست یابند. با این بازی آموزشی و نمایشی در کلاس، مفهوم احتمال نیز در اذهان فراگیران مرور گردید. این روند آموزشی سبب ایجاد انگیزه ی بیشتر جهت یادگیری عمیق تر و فراتر مطالب شد.
