اولین دوره تخصصی پرورش استعدادهای بیومدیکال و پزشکی
دوره 45 روزه . 12 جلسه ی 90 دقیقه ای
پنجشنبه ها 9 صبح (ساعت جدید )
برای اطلاعات بیشتر با شماره تماس
33111113 خانم اسدپناه تماس حاصل نمایید
برای مشاهده طرح درس و سرفصل های آموزشی اینجا کلیک نمایید
سرفصل های دروس در زیر هم قابل مشاهده هستند
رزومه اساتید :
دکتر مجتبی هدایتی چکوسری :
مدرک کارشناسی زیست شناسی خود را از دانشگاه رازی کرمانشاه در حالی اخذ نمود که جزء مدرسین آموزشگاه‌های قلمچی این شهر بود. وی پس از گذراندن پایان نامه کارشناسی ارشد میکروبیولوژی خود در انستیتو پاستور تهران در گروه انگل شناسی پزشکی این مرکز مشغول به خدمت شد. پس از دو سال برای گذراندن دوره های تخصصی ژنتیک ، تکامل، حشره شناسی پزشکی و انگل شناسی پزشکی به انگلستان سفر نمود و درموزه تاریخ طبیعی لندن (Natural History Museum: NIH) و کالج سلطنتی انگلیس ( Imperial College) مشغول کسب تجربه و علم شد و پس از بازگشت به ایران مسئول آزمایشگاه میکروبیولوژی انسکتاریوم ملی ایران (تنها بانک حشرات خاورمیانه) در انستیتو پاستور ایران گردید و از همکاران طرح اصلی پروژه‌های پزشکی سازمان بهداشت جهانی (WHO) در مبارزه با مالاریا و بیماری لیشمانیوز در ایران شد. بنا بر تجارب ارزشمند ایشان، وی پس از مدتی با حفظ سمت وارد صنعت داروسازی کشور شد و ابتدا به عنوان کارشناس تحقیق و توسعه (R&D) در شرکت داروسازی خوارزمی و سپس به عنوان ریاست آزمایشگاه فرآورده های بیوتکنولوژی شرکت کارخانجات داروپخش (بزرگترین هلدینگ دارویی خاورمیانه) منصوب گردید. دکتر هدایتی، دارنده رتبه نخست (۱) در آزمون دکتری تخصصی سم شناسی میکروبی، از نخبگان کشوری و عضو انجمن بین المللی مخترعین ایران بوده و تاکنون موفق به ثبت ۷ اختراع و یک طرح صنعتی در سازمان مالکیت های فکری و صنعتی کشور شده است. تعدادی از مقالات و کتب علمی چاپ شده توسط ایشان امروزه به عنوان منابع اصلی امتحانات عوم پایه پزشکی و زیست شناسی محسوب می شوند. دکتر هدایتی در حال حاضر در آزمایشگاه میکروبیولوژی کاربردی اورژانس پلی کلینیک بیمارستان فوق تخصصی بقیه ا… مشغول بوده و بورس هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان می باشند.
سایه دارابی :
کارشناس ارشد روانشناسی و عضو ثابت سازمان نظام مشاوره و روانشناسی کشور با شماره نظام ۱۰۹۰ متخصص در امور آموزشی کودکان می‌باشند. ایشان متخصص در بازی درمانی کودکان برای درمان پرخاشگری آنها، آموزش مهارت‌های زندگی به کودکان و والدین، آموزش تعامل والد- کودک ،شیوه های فرزندپروری، پرورش خلاقیت و استعداد یابی کودکان۴ تا ۱۲ سال می باشند. ایشان هم اکنون به عنوان روانشناس در بیمارستان مرکز قلب دانشگاه تهران، بیمارستان امام خمینی تهران و بیمارستان آراد تهران مشغول به فعالیت می باشند.
شماره تماس مستقیم : 33111113
سرفصل‌های آموزشی گروه A ( ویژه پیش دبستانی ، اول و دوم) برای مدرسه تابستانه زیست شناسی و مراقبت از حیات
|
جلسات |
مدت زمان جلسه |
نوع کلاس |
سرفصل‌ها |
|
جلسه اول |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (گردش علمی) |
گردش علمی (درک پدیده‌های طبیعی-جمع‌آوری نمونه‌های زیستی-نقاشی نمونه‌های گردآوری شده) نشان دادن تنوع زیستی حیوانات در طبیعت معرفی 4 شکل اصلی مواد-شرح خواص هرکدام-آزمایش شمع شناور و بادکنک |
|
جلسه دوم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
آزمایش مقاومت دستمال کاغذی به عنوان مثالی از کشسانی پوست مخلوط کردن آب گرم و سرد رنگی با همدیگر ساختن ترازو |
|
جلسه سوم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
ساخت فشارسنج به وسیله بادکنک ساخت حباب چند لایه با شکر و مایع ظرفشویی |
|
جلسه چهارم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
نشان دادن تفاوت چگالی آب شکر با آب معمولی با آزمایش شناوری استفاده از آب و روغن و جوهر و قرص جوشان برای نشان دادن خواص مایعات آب‌دوست و آبگریز |
|
جلسه پنجم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
ایجاد شعله‌های رنگی سرعت نفوذ آب در خاک های گوناگون ازمایش پوسیده شدن در خاک توسط موجودات ذره‌بینی |
|
جلسه ششم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
ساخت ماکت بازو و دیگر مفاصل بدنساخت الاکلنگ با شمع روشن و میخ و لیوان |
|
جلسه هفتم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
مشاهده حشرات با لوپ میکروسکوپ و خارج کردن معده پشه از بدنش مشاهده تفاوت ژنتیکی مگس‌های سرکه
|
|
جلسه هشتم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی ( مشاهده ای-مورفولوژیک) |
تشریح جنسیت در موجودات زنده ( حیوان، گیاه، انسان) |
|
جلسه نهم |
90 دقیقه |
عملی |
روشن کردن آتش با وسایل مختلف و ابزار غیر متعارف (کیسه آب، عدسی شیشه‌ای، گردو، پارافین مایع، خمیردندان و قوطی نوشابه، در قابلمه، یخ ) ساختن اجاق و مشعل سوئدی |
|
جلسه دهم |
90 دقیقه |
عملی |
روشن کردن آتش پس از بارندگی با چوب خیس ساخت تله ماهیگیری با بطری نوشابه و ساقه درختان |
|
جلسه یازدهم |
90 دقیقه |
عملی |
آتش زدن سیم ظرفشویی کبریت هایی که همه جا روشن می شوند
|
|
جلسه دوازدهم |
90 دقیقه |
عملی |
ساخت قطب نما ساخت شمع با کَرهساخت تیر و کمان کوچک برای شکار |
سرفصل‌های آموزشی گروهB ( ویژه سوم به بالا) برای مدرسه تابستانه زیست شناسی و مراقبت از حیات
|
جلسات |
مدت زمان جلسه |
نوع کلاس |
سرفصل‌ها |
|
جلسه اول |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (گردش علمی) |
گوارش پروتئین ها تشریح کرم خاکی |
|
جلسه دوم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
تشریح قلب گوسفند شرح پدیده اُسمز |
|
جلسه سوم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
تشريح قورباغه تشریح موش |
|
جلسه چهارم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
تهیه محیط کشت میکروبی و جداسازی باکتری‌ها از منابع مختلف و کشت آنها جداکردن رنگدانه‌های موجود در اسفناج |
|
جلسه پنجم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
رنگ‌آمیزی باکتری‌ها مشاهده تار مو زير ميكروسكوپ |
|
جلسه ششم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
مشاهده کروموزوم زیر میکروسکوپ روش تعیین گرو ههای خونی |
|
جلسه هفتم |
90 دقیقه |
تئوری و عملی (آزمایش) |
معرفی بخش های مختلف گیاهان و رنگ آمیزی مقاطع گیاهی استخراج DNA موز بوسیله آب آناناس |
|
جلسه هشتم |
90 دقیقه |
عملی |
ساخت اجاق گاز اضطراری با قوطی نوشابه و الکلرفع تشنگی بدون آب تهیه آب خوراکی از خاک، گیاهان و ادرار پیدا کردن سرپناه در طبیعت جهت یابی با و بدون قطب نما |
|
جلسه نهم |
90 دقیقه |
عملی |
روش‌های اورژانسی علامت دهی برای درخواست کمک با برگ کاج کمک به ترمیم زخم‌ها در شرایط بقاءمدیریت گزش و گاز گرفتگی حیواناتساختن صابونجلوگیری از گزش توسط حشرات |
|
جلسه دهم |
90 دقیقه |
عملی |
ضدآب کردن کبریت با موم و نی و ساخت پک ضد آب-تخمین مسافتجوشاندن آب در پلاستیک و بطری نوشابه و درست کردن غذاهای ساده با آنهاتصفیه آب با استفاده از علف و ماسه و زغال و پارچههمراه داشتن مداد تراش به عنوان یک وسیله حیاتی برای تولید آتش و سلاح و ابزار غذاخوری |
|
جلسه یازدهم |
90 دقیقه |
عملی |
شناسایی نقاط حیاتی طبیعت با کمک گرفتن از حیوانات همراه داشتن مداد تراش به عنوان یک وسیله حیاتی برای تولید آتش و سلاح و ابزار غذاخوری |
|
جلسه دوازدهم |
90 دقیقه |
عملی |
شناسایی و ساخت دارو به کمک طبیعت در شرایط بحرانی که دسترسی به دارو نداریمساخت پک ضد آب با نی |